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做课堂文章 提小班品味 ——景宁县2018学年乡镇小学全员晒课“团队展示评优”活动侧记

文章来源:本站原创 发布时间:2019年05月20日

5月1 7 日上午,全县第四届中小学教师全员晒课乡镇学校理科组、艺术组“团队展示”暨新乡村“三味 四互” 课堂评优活动在东坑镇小落下帷幕。

承文科组“团队展示”评优活动之后,来自全县七所乡镇小学的十六位选手参加了此次课堂实践与课堂观点的角逐。各校选手两两组合,以“一课一观点”的形式展示本校对的“三味四互”课堂理解。

  四位数学课堂选手的课堂凸显了“学为中心”的理念;尝试了对“新复式”教学的研究;展示了个性评价的理念;体现了以个体辅导、个性教学促进深度学习的小班化教学理念。

  两位科学课堂选手的课堂基于“学额”优势,求新求异,稳打稳抓,巧用“学段味”的呈现形式,将学科的学习趣味与合作价值进一步提升。

  两位美术课堂选手的课堂,利用“小”字特点,巧用材料,用色彩冲击学生的审美视觉,用个性评价提升学生的审美情趣。

  八位观点报告的选手,分别以课堂为支撑,阐述了本校或本学科组在“三味四互”课堂理念的指引下对这一类课的教学主张,体现了学校对“三味四互”课堂的顶层设计。

本次晒课,主题明确,成果显著,有助于固化我县小班化研究成果,深化我县小班化(小规模)学校内涵建设,提升我县小班化(小规模)学校教师的执教力。

 

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